TCC: DIRETRIZES E ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO - TERCEIROS ANOS

OLÁ CAROS ALUNOS,

CONFORME TRATADO EM SALA, CADA GRUPO ESCOLHEU AS ÁREAS DA QUÍMICA NA QUAL ABORDARÁ UM ASSUNTO.

NAS PRÓXIMAS SEMANAS ESTAREMOS DEFININDO OS ASSUNTOS QUE CADA GRUPO ESTUDARÁ DURANTE A ELABORAÇÃO DO TCC.

PARA AQUELES QUE JÁ DEFINIRAM SEUS ASSUNTOS SEGUEM AS DIRETRIZES PARA FORMATAÇÃO DO TCC:

1 ESTRUTURA BÁSICA 

Os elementos indicados estão na ordem em que devem aparecer no trabalho. 

Estrutura                                           Elemento

Pré-textuais                                     Capa 

Folha de rosto

Resumo na língua vernácula

Resumo em língua estrangeira

Sumário 

Textuais                                            Introdução

Desenvolvimento

Conclusão

 

Pós-textuais                                      Referências

Apêndice (opcional)

Anexo (opcional)       

2 NORMAS GERAIS

a) papel

- branco, formato A4 (21 cm x 29,7 cm); 

b) margens  

- esquerda e superior - 3 cm,

-  direita e inferior - 2 cm; 

c) paginação

- contar de forma sequencial a partir da folha de rosto,

- iniciar a sua apresentação visual a partir da página de Introdução, a 2 cm da borda superior, ficando o último algarismo a 2 cm da borda direita da folha; 

d) títulos

- os títulos das seções devem ser separados do texto que os precede ou que os sucede por dois espaços 1,5,

- usar somente algarismos arábicos para a indicação das seções do trabalho,

 - não usar a palavra Capítulo, Parte,

- os títulos numerados devem ser alinhados à esquerda,

- o indicativo numérico de uma seção deve ser separado do título por um espaço de      caractere,

- os títulos não numerados  agradecimentos, resumo, abstract, listas em geral,     sumário, referências, apêndices e anexos  devem ser centralizados,            

- a dedicatória e a epígrafe não têm título,            

- seguir a apresentação tipográfica indicada abaixo: 

1 SEÇÃO PRIMÁRIA

1.1 SEÇÃO SECUNDÁRIA

1.1.1.Seção terciária

1.1.1.1 Seção quaternária

1.1.1.1.1 Seção quinária              

a) alínea;               

b) alínea                 

 - subalínea,                 

 - subalínea;               

b) alínea.  

3 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 

a) capa

- fonte 12,

- texto centralizado;     

Modelo de capa

E.E. PROF. LEOPOLDO SANTANA

ENSINO MÉDIO

(fonte arial 14 letras, maiúsculas, negrito)

GABRIEL SANTOS SILVA No. 14

MARIA FERNANDA MOREIRA No. 26

VIVIANE ALVES DOS SANTOS No. 42

(fonte arial 12)

A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DE  CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

(fonte arial 16)

Série/Turma

São Paulo

2014

(arial 14)

b) folha de rosto

- fonte 12,

- texto centralizado  nome do autor, título do trabalho, cidade e data;

- alinhamento justificado do meio da mancha até a borda direita, com espaço simples entre as linhas e sem recuo de início de parágrafo

- texto indicativo do tipo de trabalho e  instituição;     

Modelo de folha de rosto

MARIA AGUSTA DE SOUZA No. 20

MARIA CRISTINA MOTA No. 21

SANDRA RIBEIRO DOS ANJOS No. 40

(Fonte arial 12)

CONTOS DE FADAS: O LADO NEGRO DA HISTÓRIA

(fonte arial 16)

Trabalho acadêmico apresentado à E.E. Prof. Leopoldo Santana como parte integrante dos requisitos de avaliação da disciplina de Química no Ensino Médio sob a orientação do Prof. Ubiratan Bernardes

 (Fonte arial 11)

São Paulo

2014

(Fonte arial 14)

c) resumo / abstract

- título centralizado, não numerado,

- espaço 1,5 entre as linhas,

- parágrafo único,

- não recuar o início do parágrafo,

- deve ter entre 150 e 500 palavras,

- não pular uma linha entre o texto do resumo / abstract e as palavras-chave,

- as palavras-chave devem ser antecedidas da expressão palavras-chave: e separadas    entre si por ponto,

- indicar entre três e cinco palavras-chave; 

d) sumário

- título centralizado, não numerado,

- usar a mesma apresentação tipográfica dos títulos das seções,

- indicar todas as seções textuais e pós-textuais,

- alinhar pela margem do título do indicativo mais extenso,

CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO

1.1 Generalidades sobre o tema

1.1.1 Histórico

1.2 Objetivos

1.2.1 Gerais

1.2.2 Específicos

1.3 Justificativa

1.4 Breve descrição dos capítulos

CAPÍTULO 2 REVISÃO DA LITERATURA (Poderá ser desmembrado em vários capítulos)

2.1 Aspectos gerais da hiperatividade

2.1.1 Definição

2.1.2 Causas

2.1.2.1 Intrínsecas

2.1.2.2 Extrínsecas

2.2 Características

2.3 Os principais sintomas da hiperatividade

2.3.1 Desatenção

2.3.2 Impulsividade

 

4 ELEMENTOS TEXTUAIS

a) alinhamento do texto

- justificado; 

b) espaço entrelinhas

- 1,5, para o texto em geral,

- simples para as citações diretas com número de linhas  superior a três e notas de     rodapé; 

c) parágrafo

-  recuar 2,5 cm no início dos parágrafos, em geral,

- não pular linha entre os parágrafos; 

d) fonte

- times new roman 

- nº 12, em geral,

- nº 11 para as citações diretas com número de linhas superior a três, notas de rodapé,       legendas e notas de tabelas e ilustrações e número da página; 

e) redação

- sempre colocar um texto após a indicação de cada seção,

- iniciar as seções primárias em folha distinta,

- as subseções de igual hierarquia devem ter, no mínimo, duas partes;

f) ilustrações e tabelas

- devem ser inseridas próximas ao texto a que se referem,

- devem ser apresentadas pelo seu número e comentadas após a sua inserção;

g) notas de rodapé

- devem ser digitadas dentro das margens, ficando separadas do texto por um espaço simples  de entrelinhas e por um filete de 3 cm, a partir da margem esquerda;

 

h) siglas

- quando aparecem pela primeira vez em uma página, devem estar entre parênteses e      ser precedidas pela forma completa do nome,

- para um número de siglas e abreviaturas superior a seis pode-se elaborar uma lista,     sendo indicadas por extenso somente quando aparecerem pela primeira vez no               trabalho;

 

i) citações           

- observar a indicação do ponto do texto original e o da redação, no caso das citações                            com número de linhas superior a três,           

- a indicação da página onde consta a citação textual apresentada é obrigatória,            

- os nomes dos autores quando dentro de parênteses devem vir sempre em letras                 maiúsculas,            

- citações com até três linhas, devem ser inseridas com aspas duplas no texto  não                usar itálico,             

- usar aspas simples para citação inserida em outra citação. Indicar sempre grifo               nosso ou grifo do autor,

- a citação quando ultrapassar três linhas deve ser inserida em outra linha, recuada a 4               cm da margem esquerda, com letra 11 e sem aspas.  

  

5 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS

 

a) anexos / apêndices

- título centralizado, não numerado,

- apresentar o título em seguida a sua indicação:

- os anexos devem ser referenciados no texto,

- questionário respondido e entrevista entram como anexos,          

 - modelo de questionário padrão entra no Apêndice;  

b) referências

- título centralizado, não numerado,            

- usar espaço simples entre as linhas,      

- pular uma linha entre as referências indicadas na lista de referências,           

 - usar alinhamento  esquerda,

- não recuar o início dos parágrafos,            

- a lista de referências deve conter todos os autores citados no texto,            

- os autores devem ser indicados na lista em ordem alfabética, utilizando-se o sistema                autor (data) para a sua indicação no texto,            

- não indicar as referências pela sua sigla,            

- quando houver a indicação de CD-ROM, colocar a plataforma operacional,             - apostilas reproduzidas não têm indicação de editora  [s.n.],            

- as apostilas que não têm capa devem ser referenciadas no rodapé,            

- a opção pela indicação dos elementos complementares deverá ser feita para todas as referências.  

LIVRO

Livro com um único autor

SOBRENOME (letras maiúsculas), nome abreviado. Título em negrito: subtítulo (se houver) (sem negrito). Edição. Local: Editora, ano.

Ex.: TAVARES, M. L. P. de. O ensino do lúdico nas escolas: aspectos gerais. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1981.

Livro com dois autores

SOBRENOME, nome abreviado; SOBRENOME, nome abreviado. Título (negrito): subtítulo, se houver (sem negrito). Edição. Local: Editora, ano.

Ex.: AMADEO, L. S.; FERRO, R. R. A realidade da Educação Brasileira. 3. ed. São Paulo: Vozes, 1983.

Capítulo de livro 

SOBRENOME, nome abreviado (autor do capítulo). Título do capítulo (sem negrito). In: SOBRENOME, nome abreviado (autor do livro), entre parênteses Org, ou Ed. se houver, Título em negrito e subtítulo do livro (se houver) sem negrito. Edição. Local: Editora, ano. Volume, capítulo, página inicial e final da parte referenciada. Em havendo mais de um autor do livro, proceder como já citado.

Ex.: MACHADO FILHO, L. Don Juan na literatura de hoje. In: RIBEIRO, R. J. (Org.). A sedução e suas máscaras. São Paulo: Companhia das Letras, 1988. cap. 10, p. 129-41.

ARTIGOS DE REVISTAS, JORNAIS E INTERNET

Artigos de revistas

SOBRENOME, nome abreviado (autor do artigo). Título do artigo. Nome da Revista em negrito, local de publicação: Editora, volume, número do fascículo, página inicial e final do artigo, ano de publicação.

Ex. Com autor ALBUQUERQUE, J. A. O problema da evasão escolar no Ensino Médio. Veja. São Paulo: Abril, v. 6, n 48, p. 25- 28, 2001.

Ex. Sem autor ISTO É. A IMPORTÂNCIA da música no desenvolvimento intelectual de crianças portadoras da Síndrome de Down. São Paulo: Três, v. 4, n.14, p. 7- 9, 1999.

Artigos de Jornais

SOBRENOME, nome (abreviado) (autor do artigo). Título do artigo. Nome do Jornal em negrito, local, dia, mês, ano. Número ou título do caderno, seção ou suplemento. Páginas inicial-final.

Ex.: MENDES, C. Aspectos da Psicologia dos excluídos. Folha de São Paulo, São Paulo, 9 jun. 1997. Ilustrada, p. 2- 5.

Artigos acessados diretamente na Internet (on-line).

Ex.: Com autor SILVA, M. M. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov. 1998. Disponível em: <http://www.datavenia.inf.br/frameeartig.html>. Acesso em 10 set. 2000.

Ex.: Com autor SENA, A.; CASTRO, M. G. S.; LOPES, R. R. de S. A ascensão da carreira de profissionais de secretariado executivo a cargo de gestão em Salvador.

Disponível em: < http://www.dasecretariado.ufba.br/art%20rosa.pdf,> Acesso em 03 abr. 2007 .

Ex.: Sem autor

O UNIVERSO do profissional do secretariado executivo. Disponível em <http://www.secretariamoderna.com.br/sm_vidaprof13.htm> Acesso em 01 maio 2007.